Este livro é produto das construções coletivas na docência entrelaçadas no curso Educação Inclusiva: Tessituras do Fazer Pedagógico e apresenta o compromisso com o princípio político da educação de Todos, sem exceção. Esse princípio é efetivado pela garantia do Direito à educação, em todos os níveis, etapas e modalidades de ensino, em instituições públicas e privadas. O livro está organizado em três partes, quais sejam: 1) Artigos; 2) Relatos de experiência docente no contexto
pandêmico; e, 3) Relatos de experiência docente. O recorte entre relatos de experiência docente e a caracterização pelo período pandêmico se justifica pela urgência do nosso período. Na proposta inicial de organização deste material, isso não foi colocado, mas as escritas encaminharam para essa divisão.