Atualidade do Pensamento Pedagógico de Paulo Freire



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Autor:
Thiago Ingrassia Pereira
Editora:
Cirkula
Formato:
Livro
Idioma:
Português
Edição:
1
Páginas:
122
Acabamento:
Brochura
Peso:
0.200

Thiago Ingrassia Pereira é um educador comprometido com a vida: não pensa ideias, pensa a existência. Com esta paráfrase, convido ao diálogo os leitores e as leitoras de Paulo Freire – conhecedores/as ou interessados/as em conhecer seu pensamento pedagógico –, fazendo uma “provoc-ação” ao pensar. Por um lado, afirmando que seria desnecessária a identificação da paráfrase empregada, dado o amplo conhecimento de seu texto de origem e considerando que, a esta altura da leitura, para alguns e algumas já estaria óbvia a fonte de minha inspiração. Por outro lado, mesmo considerando que a Pedagogia do Oprimido completa cinquenta anos de escrita, sendo a obra mais conhecida e traduzida de Paulo Freire, é preciso reconhecer a grande probabilidade de que nem todos os leitores e leitoras identifiquem, de imediato, a primeira frase de seu clássico prefácio intitulado Aprender a dizer a sua palavra (FIORI, 1987), escrito pelo filósofo gaúcho Ernani Maria Fiori.


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