O objetivo deste livro é alcançar o professor de educação física em atuação na educação básica, subsidiando o com argumentos que permitam reflexões que qualifiquem sua prática. Procura aprofundar teoricamente questões relevantes para a área sem cair na teorização própria das teses e dissertações. Além disso, levanta questões do cotidiano do professor com exemplos, sugestões e problematizações, tornando se também importante para os alunos de graduação dos cursos de licenciatura em educação física, futuros professores.